Использование технологий искусственного интеллекта в работе профессорско-преподавательского состава высшей школы

Современное образование стремительно трансформируется. Искусственный интеллект перестал быть технологией будущего — сегодня он определяет конкурентоспособность как отдельных преподавателей, так и образовательных организаций в целом.

Курс «Использование технологий искусственного интеллекта в работе профессорско-преподавательского состава высшей школы» (40 академических часов) представляет собой системное погружение в актуальную проблематику ИИ-трансформации образования. Программа разработана для тех, кто намерен не просто быть в курсе трендов, но и принимать стратегические решения в области цифровой педагогики.

В ходе обучения слушатели формируют комплексную картину возможностей ИИ, что позволяет: 

— квалифицированно оценивать перспективы внедрения конкретных цифровых решений в учебный процесс; 

— выстраивать эффективную коммуникацию с разработчиками и IT-подразделениями на языке, понятном обеим сторонам; 

— определять векторы профессионального развития в условиях цифровой экономики знаний.

Содержание программы структурировано в четыре тематических модуля: от фундаментальных основ ИИ и практических инструментов для профессиональных задач до этико-правовых ограничений и специфики применения ИИ непосредственно в педагогической деятельности.

Формат обучения — полностью дистанционный, с гибким графиком освоения материалов. Это позволяет гармонично интегрировать повышение квалификации в текущую рабочую нагрузку.

Итоговый результат — приобретение статуса преподавателя, способного уверенно ориентироваться в цифровом образовательном ландшафте и управлять изменениями, а не следовать за ними.

Содержание курса:

Модуль 1. Введение в Искусственный интеллект

Модуль 2. Искусственный интеллект в профессиональной деятельности

Модуль 3. Этические и правовые аспекты ИИ

Модуль 4. Искусственный интеллект в педагогической деятельности

Автор курса

Плотников Григорий Александрович - старший преподаватель, обладает глубокими знаниями в области прикладной информатики и информационных технологий; имеет большой опыт проведения учебных дисциплин, связанных с программированием, веб-дизайном, искусственным интеллектом и управлением информационными системами, а также широкий спектр дополнительных квалификаций, направленных на повышение профессиональных и педагогических компетенций.